录取院校:埃克塞特大学
录取专业:商业分析
背景分析:Z同学就读于暨南大学教育学院,学生高中期间的GPA其实一般,但好在她在大一期间的学术成绩非常优秀的,而且其国内本科专业——工商管理与其英本想要申请的商科专业有一定的关联性
录取院校:诺丁汉大学
录取专业:机械工程
背景分析:S同学申请优势在于学生在大学三年广泛参加了专业项目活动,得益于英国开放的教学方式,他通过小组研究积累了比较多的实践经历,在校期间还受到了教授的好评。
录取院校:香港城市大学
录取专业:电气工程
背景分析:Z同学是一个硕士在读生,学习的专业与电气工程有关。硕士就读期间,Z同学参与了多个项目,并获得了多项殊荣。
录取院校:香港中文大学
录取专业:文化管理
背景分析:W同学本科毕业于华南师范大学,学习的是文化产业管理专业,在大学期间成绩比较优异,获得过奖学金,也参加了丰富的学生活动。
录取院校:伦敦国王学院
录取专业:教育硕士
背景分析:S同学是普通本科院校美术学专业的学生,她在大学里一直是专业第一名,成绩优秀,希望跨专业申请教育学。虽然S同学本科阶段有修过几门课,但学生的背景更多的是跟美术学相关
录取院校:华威大学
录取专业:工程管理
背景分析:F同学给人初印象非常阳光,性格开朗,为人健谈。大学期间拥有着非常丰富的经历,他是大学生创业比赛的全国佼佼者,学院教研项目的优秀助手。
录取院校:曼切斯特大学
录取专业:数字技术
背景分析:C同学在华侨大学四年的学习过程中积累了非常丰富的设计经验,在课程项目中,都会主动担当队长,能够较好地处理团队关系。
录取院校:格拉斯哥大学
录取专业:教育研究
背景分析:Y同学本科就读于华中师范大学计算机科学与技术专业,但他其实对本科专业不感兴趣,大学成绩GPA也并不理想。